Cruz, L. C. S. da, & Souza, R. A. M. de. (2018). Apropriação da cultura escrita na educação da criança pequena: a pesquisa de uma prática docente. Revista Hipótese, 4(4), 325–347. Recuperado de https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/296