MORENO, M. A.; REIS, M. J. dos; CALEFI, P. S. Concepções de professores de biologia, física e química sobre a aprendizagem baseada em problemas (ABP). Revista Hipótese, Bauru, v. 2, n. 1, p. 104–117, 2016. Disponível em: https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/110. Acesso em: 4 dez. 2024.