SOUZA, S. L. de; GUALDA, L. C. Promovendo alfabetização e letramento: o potencial transformador e a influência da música erudita no processo criativo da produção literária de autoria. Revista Hipótese, Bauru, v. 5, p. 513–528, 2019. Disponível em: https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/182. Acesso em: 19 set. 2024.