CUSTÓDIO, P. B. A formação de professores de português no ensino básico em portugal: confluências e interseções na prática supervisionada. Revista Hipótese, Bauru, v. 7, p. e021012, 2022. DOI: 10.47519/eiaerh.v7.2021.ID32. Disponível em: https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/32. Acesso em: 19 set. 2024.