NOGUEIRA, M. E. C.; FODRA, S. M. O papel do diretor no Programa Ensino Integral – PEI. Revista Hipótese, Bauru, v. 4, n. 4, p. 366–381, 2018. Disponível em: https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/382. Acesso em: 19 set. 2024.