CERNEV, F. K. Metodologias ativas em Educação Musical: Concepções e práticas no ensino superior a distância. Revista Hipótese, Bauru, v. 8, n. esp1, p. e022022, 2022. DOI: 10.47519/eiaerh.v8.2022.ID417. Disponível em: https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/417. Acesso em: 19 set. 2024.