Ferreira, L. H., Prado, G. do V. T. e Aragão, A. M. F. de (2015) “A formação do professor por suas narrativas: desafios da docência”, Revista Hipótese. Bauru, 1(4), p. 204–227. Disponível em: https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/100 (Acessado: 20 setembro 2024).