Santana, R. S., Martins, E. da C. e Franzolin, F. (2018) “A interdisciplinaridade no ensino médio integrado ao técnico de informática: relato de experiências do projeto biosoc ”, Revista Hipótese. Bauru, 4(4), p. 159–179. Disponível em: https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/365 (Acessado: 19 setembro 2024).