Silva, R. R. C., Calefi, P. S. e Coutinho, F. Ângelo (2017) “Desvendando as caixas-pretas da ciência: uma análise do discurso e dos jargões utilizados por estudantes de iniciação científica”, Revista Hipótese. Bauru, 4(4), p. 412–425. Disponível em: https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/373 (Acessado: 19 setembro 2024).