Freitas, M. G. e Eugenio, B. (2020) “As relações étnico-raciais na formação de professoras de uma escola quilombola”, Revista Hipótese. Bauru, 6, p. 69–88. Disponível em: https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/59 (Acessado: 21 novembro 2024).