Mendes, T. C. e Baccon, A. L. P. (2015) “Tornar-se e ser professor: os desafios da docência”, Revista Hipótese. Bauru, 1(4), p. 161–180. Disponível em: https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/98 (Acessado: 22 outubro 2024).