Showstack, J., e I. S. Paim. “Indicando diferenças Na prontidão Para Aprender E Nos Estilos De Aprendizagem”. Revista Hipótese, vol. 4, nº 1, janeiro de 2018, p. 61-65, https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/302.