Andreazi, S. G., e M. do C. M. Kobayashi. “Concepções Docentes Sobre didáticas Lúdicas No Ensino técnico Integrado Ao Ensino médio”. Revista Hipótese, vol. 8, nº 00, fevereiro de 2022, p. e022009, doi:10.47519/eiaerh.v8.2022.ID405.