Mendes, T. C., y A. L. P. Baccon. «Tornar-Se E Ser Professor: Os Desafios Da Docência». Revista Hipótese, vol. 1, n.º 4, diciembre de 2015, pp. 161-80, https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/98.