Souza, M. N. A. de, Almeida, M. I. M., & Soares, S. L. (2023). La inclusión de alumnos con discapacidad en las escuelas públicas de una ciudad del interior del estado de Ceará: La visión de los gestores escolares. Revista Hipótese, 9(00), e023002. https://doi.org/10.58980/eiaerh.v9i00.423