Santana, R.S., Martins, E. da C. y Franzolin, F. (2018) «A interdisciplinaridade no ensino médio integrado ao técnico de informática: relato de experiências do projeto biosoc », Revista Hipótese, 4(4), pp. 159–179. Disponible en: https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/365 (Accedido: 9 julio 2026).