Nogueira, M.E.C. y Fodra, S.M. (2018) «O papel do diretor no Programa Ensino Integral – PEI», Revista Hipótese, 4(4), pp. 366–381. Disponible en: https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/382 (Accedido: 9 julio 2026).