[1]
T. C. Leite, G. F. Fonseca, y M. L. de A. Brito, «Indisciplina en instituciones escolares: aspectos sociales, políticos e históricos en la concepción de pedagogas», EIAE.RH, vol. 5, pp. 28–47, abr. 2019, Accedido: jul. 09, 2026. Disponible en: https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/106