T. C. Mendes y A. L. P. Baccon, «Tornar-se e ser professor: os desafios da docência», EIAE.RH, vol. 1, n.º 4, pp. 161–180, dic. 2015, Accedido: jul. 09, 2026. Disponible en: https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/98