Nogueira, Maria Ephigênia Cáceres, y Sandra Maria Fodra. «O papel do diretor no Programa Ensino Integral – PEI». Revista Hipótese, vol. 4, n.º 4, enero de 2018, pp. 366-81, https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/382.