Cernev, Francine Kemmer. «Metodologías activas en la Educación Musical: Concepciones y prácticas en la educación superior a distancia». Revista Hipótese 8, no. esp1 (diciembre 1, 2022): e022022. Accedido julio 9, 2026. https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/417.