Silva, Rodrigo Régis Campos, Paulo Sérgio Calefi, e Francisco Ângelo Coutinho. 2017. “Desvendando as caixas-pretas da ciência: uma análise do discurso e dos jargões utilizados por estudantes de iniciação científica”. Revista Hipótese 4 (4): 412-25. https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/373.