Moreno, Mauro Antônio, Márcio José dos Reis, e Paulo Sergio Calefi. 2016. “Concepções de professores de biologia, física e química sobre a aprendizagem baseada em problemas (ABP)”. Revista Hipótese 2 (1): 104-17. https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/110.