Nogueira, M.E.C. e Fodra, S.M. (2018) “O papel do diretor no Programa Ensino Integral – PEI”, Revista Hipótese, 4(4), p. 366–381. Disponível em: https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/382 (Acesso em: 9 julho 2026).