Mendes, T.C. e Baccon, A.L.P. (2015) “Tornar-se e ser professor: os desafios da docência”, Revista Hipótese, 1(4), p. 161–180. Disponível em: https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/98 (Acesso em: 9 julho 2026).