[1]
A. Sobreira, “Sumerhill ‘dialogues’ with the viva olho do tempo school and Griô pedagogy”, EIAE.RH, vol. 3, nº 2, p. 16–32, abr. 2017, Acesso em: jul. 08, 2026. Disponível em: https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/257