S. L. de Souza e L. C. Gualda, “Promovendo alfabetização e letramento: o potencial transformador e a influência da música erudita no processo criativo da produção literária de autoria”, EIAE.RH, vol. 5, p. 513–528, abr. 2019, Acesso em: jul. 09, 2026. Disponível em: https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/182