Giroux, Henry A. “Pedagogias de ruptura e o desafio da justiça social sob regimes do neoliberalismo”. Revista Hipótese 2, no. 1 (fevereiro 15, 2016): 58–79. Acesso em julho 8, 2026. https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/123.