[1]
F. E. Kintschner y D. H. L. Ferreira, «Inclusión digital: un estudio de caso con alumnos portadores de necesidades especiales», EIAE.RH, vol. 5, pp. 399–413, abr. 2019, Accedido: jul. 09, 2026. Disponible en: https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/177