[1]
E. Dias, «Leituras de afetividade e norma nas representações da saúde em crianças do nordeste de Portugal: contributos para a Educação», EIAE.RH, vol. 2, n.º 1, pp. 45–57, may 2016, Accedido: jul. 09, 2026. Disponible en: https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/115