Dias, Elisa. «Leituras de afetividade e norma nas representações da saúde em crianças do nordeste de Portugal: contributos para a Educação». Revista Hipótese 2, no. 1 (mayo 15, 2016): 45–57. Accedido julio 9, 2026. https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/115.