[1]
F. E. Kintschner e D. H. L. Ferreira, “Inclusão digital: um estudo de caso com alunos portadores de necessidades especiais”, EIAE.RH, vol. 5, p. 399–413, abr. 2019, Acesso em: jul. 08, 2026. Disponível em: https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/177