E. Dias, “Leituras de afetividade e norma nas representações da saúde em crianças do nordeste de Portugal: contributos para a Educação”, EIAE.RH, vol. 2, nº 1, p. 45–57, maio 2016, Acesso em: jul. 09, 2026. Disponível em: https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/115