Approach to the theme probability and geometric probability in high school mathematics books indicated by PNLD
DOI:
https://doi.org/10.47519/eiaerh.v8.2022.ID5Keywords:
Didatic books, Math, PNLD, AnalyzeAbstract
This work aims to analyze how the content of Probability is approached and whether Geometric Probability is presented in PNLD 2015 Mathematics textbooks. Samples of High School Mathematics suggested by the Textbook Guide were analyzed. It was noticed that all collections seek to highlight the historical aspects of Probability and most present situations of its application. None of the collections addresses the concept of Geometric Probability and only two have exercises that require this knowledge in the resolution. It is believed that the analysis performed can contribute to the teaching process of Probability concepts, making their learning more effective.
Downloads
References
ÂLCANTARA, R. R. Probabilidade Geométrica em Lançamentos Aleatórios. 2014. 43 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) – Centro de Ciências da Natureza, Universidade Federal do Piauí, Teresina, PI, 2014.
ALMOULOUD, S. A. Informática e Educação Matemática. Revista de Informática Aplicada, v. 1, n. 1, jan./jun. 2005.
BRASIL. Ministério da Educação. Parâmetros Curriculares Nacionais: Ensino Médio. Secretaria da Educação Média e Tecnológica. Brasília, DF: MEC, 2000.
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, DF: MEC, 2018. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br. Acesso em 05 dez. 2020.
CAETANO, P. A. S.; PATERLINI, R. R. Jogo dos discos: Módulo I. Cuiabá, MT: Central de Texto, 2013.
CARVALHO, J. B. P.; LIMA, P. F. Escolha e uso do livro didático. In: CARVALHO, J. B. P. F C. Matemática: Ensino Fundamental. Brasília, DF: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2010.
COUTINHO, C. Q. S. Introdução ao conceito de Probabilidade e os livros didáticos para Ensino Médio no Brasil. In: CORDANI, L. K. et al. Educación Estadística América Latina: Tendencias Perspectivas. Caracas: Universidade Central de Venezuela, 2013. p. 193-207.
DELIZOICOV, D.; ANGOTTI, J. A.; PERNAMBUCO, M. M. Ensino de Ciências: Fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez, 2007.
FREITAS, R. E. A. Um Portal para o Cálculo de Probabilidades Geométricas. 2009. 33 f. Monografia (Trabalho de Conclusão do Curso de Engenharia da Computação) – Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2009.
GONDIM, H. F. Probabilidade e Probabilidade Geométrica: Conceitos e exemplos aplicáveis no Ensino Básico. 2013. 66 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) – Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, Campo Grande, 2013.
LIMA, E. L. Exame de textos: Análise de livros de Matemática para o Ensino Médio. Rio de Janeiro: SBM, 2001.
LOPES, C. E. O ensino da estatística e da Probabilidade na educação básica e a formação dos professores. Cadernos Cedes, Campinas, v. 28, n. 74, p. 57-73, jan./abr. 2008.
LÜDKE, M.; ANDRÉ, M. E. D. A. Pesquisa em educação: Abordagens qualitativas. São Paulo, EPU, 1986.
MACHADO, A. S. Matemática Machado. Volume único: Ensino Médio. São Paulo: Atual, 2012.
MORGADO, A. C. O. et al. Análise Combinatória e Probabilidade. Rio de Janeiro: SBM, 1991.
NASCIMENTO, P. L. do. A formação do aluno e a visão do professor do Ensino Médio em relação à Matemática Financeira. 2004. 187 f. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) – Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2004.
OLIVEIRA, P. I. F. A Estatística e a Probabilidade nos livros didáticos de Matemática do Ensino Médio. 2006. 100 f. Dissertação (Mestrado em Ciências e Matemática) – Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2006.
PEREIRA, C. A. B. Alguns Tópicos em Probabilidade Geométrica. 2011. 61 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática) – Universidade Estadual de Campinas, Campinas, SP, 2011.
RITTER, D. O ensino de Probabilidade Geométrica: Desafios e possibilidades. 2017. 226 f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) – Universidade Franciscana, Santa Maria, 2017.
RITTER, D.; BULEGON, A. M. Abordagem do tema Probabilidade e Probabilidade Geométrica em livros didáticos de Matemática indicados pelo PNLD, para o Ensino Fundamental. In: VELOSO, L. F.; GARCIA, J.; SANTOS, S. M. B. Olhar de educador: Coletânea de artigos, por diferentes olhares.1 ed. Cachoeira do Sul, RS: In books, 2017. p. 509515.
RODRIGUES, M. R.; MARTINS, E. G. A abordagem do tema Probabilidade nos livros aprovados pelo PNLD para o triênio 2015 - 2017 e suas implicações no processo de ensino e aprendizagem. In: ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 12., 2016, São Paulo. Anais […]. São Paulo: 2016. p. 1-12. Disponível em: http://www.sbembrasil.org.br/enem2016/anais/comunicacoes-cientificas1.html. Acesso em: 03 jan. 2020.
SILVA, A. K. G. Probabilidade Geométrica: Generalizações do problema da Agulha de Buffon e aplicações. 2014. 74f. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) – Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2014.
TUNALA, N. Determinação de probabilidades por métodos geométricos. Revista do Professor de Matemática, São Paulo, v. 20, p. 16-22, 1992.
VIALI, L.; OLIVEIRA, P. I. F. de. Uma análise de conteúdos de Probabilidade em livros didáticos do Ensino Médio. In: LOPES, C. E.; COUTINHO, C. Q. S.; ALMOULOUD, S. A. Estudos e Reflexões em Educação Estatística. 1. ed. Campinas, SP: Mercado de Letras, 2010. p. 85-103.
VIANA, F. C. A. Estudo e Aplicações de Probabilidade Geométrica e Paradoxos. 2013. 75 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) – Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, 2013.
WOODWARD, E.; HOEHN, L. Probabilidade na Geometria do Segundo Grau. In: LINDQUIST, M. M.; SHULTE, A. P. Aprendendo e ensinando Geometria. São Paulo: Atual, 1994.
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Revista Hipótese
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
