Racismo nas aulas de história

Autores

  • Michelle Viviane Godinho Corrêa FEUSP

Palavras-chave:

Racismo, Sala de aula, História

Resumo

Esse artigo visa expor dados coletados em sala de aula durante o ano de 2015 durante as aulas de História do Brasil em duas turmas de duas escolas públicas de Belo Horizonte. Nessa amostra manifestam-se diversas imagens e nomeações dadas aos povos negros e afrodescendentes historicamente consolidadas no imaginário social de nossa sociedade e diante das quais o professor de depara com conflitos e desafios a serem superados. Através de um enfoque fenomenológico, buscamos compreender em que contexto essas manifestações aparecem e de que forma de relacionam ao quadro mais amplo da vida dos sujeitos envolvidos.

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Biografia do Autor

Michelle Viviane Godinho Corrêa, FEUSP

Doutoranda em Educação na FEUSP e professora de História do Grupo SEB.

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Publicado

2016-02-02

Como Citar

CORRÊA, M. V. G. Racismo nas aulas de história. Revista Hipótese, Bauru, v. 2, n. 3, p. 367–385, 2016. Disponível em: https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/220. Acesso em: 15 jul. 2024.

Edição

Seção

Artigos

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