Neill

from gretna green creed to summerhill experience

Autores

  • Elizabete Conceição Santana Universidade do Estado da Bahia

Palavras-chave:

Neill, Summerhill, Teacher’s journals, Self-training

Resumo

Assuming that the diaries reflect the thinking of teachers, it has been identified in A Domine Log dilemmas from which Alexander S. Neill built his pedagogic creed, in 1915. After demonstrating how this creed was consolidated, up to the establishment of Summerhill school in 1924, this paper is concluded by raising questions considering the need to study ways to take to the elementary public school systems innovations and practices based in Summerhill.

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Biografia do Autor

Elizabete Conceição Santana, Universidade do Estado da Bahia

Professora Titular /UNEB. Professor permanente do Programa de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade da Universidade do Estado da Bahia –UNEB. Doutora pela Universidade de Barcelona.

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Publicado

2017-01-01

Como Citar

SANTANA, E. C. Neill: from gretna green creed to summerhill experience. Revista Hipótese, Bauru, v. 3, n. 2, p. 113–130, 2017. Disponível em: https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/265. Acesso em: 3 dez. 2024.

Edição

v. 3 n. 2 (2017)

Seção

Dossiês

Licença

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