Leituras de afetividade e norma nas representações da saúde em crianças do nordeste de Portugal
contributos para a Educação
Palavras-chave:
Doença, Saúde, Afetividade, NormaResumo
Artigo resultante de um estudo em construção e integrado no nosso projeto de investigação no âmbito da Unidade L.I.F. da Universidade de Coimbra. Estudo que aborda as representações de saúde e de doença das crianças, desenvolvendo uma análise interpretativa que visa desvelar a presença da norma e da afetividade nessas construções infantis. Consideramos que ao interpretarmos as representações das crianças sobre a saúde e a doença contribuiremos para um descentramento do próprio discurso médico.
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Publicado
2016-05-15
Edição
Seção
Artigos
Licença
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Como Citar
DIAS, E. Leituras de afetividade e norma nas representações da saúde em crianças do nordeste de Portugal: contributos para a Educação. Revista Hipótese, v. 2, n. 1, p. 45–57, 15 maio2016.
