Indicando diferenças na prontidão para aprender e nos estilos de aprendizagem
Palabras clave:
Summerhill, Aprendizagem, ExperiênciaResumen
Há muitas maneiras diferentes de considerar a Escola de Summerhill e a filosofia da educação de A. S. Neill. Minha intenção não é agregar mais dados acadêmicos à literatura já existente sobre as ideias de Neill, mas oferecer algumas breves reflexões e ideias baseadas em minhas próprias experiências e observações.
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Publicado
2018-01-01
Número
Sección
Artigos
Cómo citar
SHOWSTACK, J. Indicando diferenças na prontidão para aprender e nos estilos de aprendizagem. Revista Hipótese, v. 4, n. 1, p. 61–65, 1 ene.2018.


