Uso de vídeos em atividades de divulgações científica sobre buracos negros e ondas gravitacionais
DOI:
https://doi.org/10.47519/eiaerh.v8.2022.ID7Palavras-chave:
Divulgação da ciência, Astronomia, Recurso audiovisual, História da ciênciaResumo
Esta pesquisa analisou a utilização didática de apresentações audiovisuais de divulgação científica para o ensino de temas de astronomia, tais como buracos negros e ondas gravitacionais, nas quais foram usados vídeos de curta duração e cenas de filmes e de documentários. A investigação realizada caracterizou-se como exploratória e qualitativa, mediante um processo interrogativo e reflexivo, buscando compreender os fatos observados com o intuito de apontar para novas possibilidades para a educação científica. As ações de divulgação científica realizadas indicaram um grande interesse dos alunos por temas de astronomia e astrofísica.
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