Uso de vídeos em atividades de divulgações científica sobre buracos negros e ondas gravitacionais

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47519/eiaerh.v8.2022.ID7

Palavras-chave:

Divulgação da ciência, Astronomia, Recurso audiovisual, História da ciência

Resumo

Esta pesquisa analisou a utilização didática de apresentações audiovisuais de divulgação científica para o ensino de temas de astronomia, tais como buracos negros e ondas gravitacionais, nas quais foram usados vídeos de curta duração e cenas de filmes e de documentários. A investigação realizada caracterizou-se como exploratória e qualitativa, mediante um processo interrogativo e reflexivo, buscando compreender os fatos observados com o intuito de apontar para novas possibilidades para a educação científica. As ações de divulgação científica realizadas indicaram um grande interesse dos alunos por temas de astronomia e astrofísica.

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Biografia do Autor

João Pereira Neto, IFSP

Licenciando em Matemática pelo IFSP-Caraguatatuba, SP.

Ricardo Roberto Plaza Teixeira, IFSP

Doutor em Física pela USP e Professor Titular do IFSP-Caraguatatuba.

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Publicado

2022-02-02

Como Citar

PEREIRA NETO, J.; TEIXEIRA, R. R. P. Uso de vídeos em atividades de divulgações científica sobre buracos negros e ondas gravitacionais. Revista Hipótese, Bauru, v. 8, n. 00, p. e022003, 2022. DOI: 10.47519/eiaerh.v8.2022.ID7. Disponível em: https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/7. Acesso em: 18 out. 2024.

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