Valores, felicidade e sustentabilidade

contribuições para a educação corporativa

Autores

  • Ivana de Campos Ribeiro Universidade Estadual Paulista
  • José Pedro Scarpel Pacheco Universidade Estadual Paulista
  • Gisele Maria Schwartz Universidade Estadual Paulista

Palavras-chave:

Bem-estar, estados emocionais, sustentabilidade, valores, felicidade

Resumo

Este estudo, de natureza qualitativa, teve como objetivo refletir sobre a proposta de desenvolvimento de estratégias envolvendo estados emocionais e a felicidade dos trabalhadores de corporações públicas ou privadas. O estudo explora as bases científicas interdisciplinares sobre felicidade, estados emocionais, valores e suas interfaces com o bemestar, gerando premissas que levam a considerar a importância da reflexão sobre o autoconhecimento como relevante para promover o comprometimento organizacional.

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Biografia do Autor

  • Ivana de Campos Ribeiro, Universidade Estadual Paulista
    EL -Laboratório de Estudos do Lazer, Departamento de Educação Física do Instituto de Biociências da Universidade Estadual Paulista (UNESP) –Campus de Rio Claro, Brasil.      
  • José Pedro Scarpel Pacheco, Universidade Estadual Paulista
    EL -Laboratório de Estudos do Lazer, Departamento de Educação Física do Instituto de Biociências da Universidade Estadual Paulista (UNESP) –Campus de Rio Claro, Brasil.      
  • Gisele Maria Schwartz, Universidade Estadual Paulista
    EL -Laboratório de Estudos do Lazer, Departamento de Educação Física do Instituto de Biociências da Universidade Estadual Paulista (UNESP) –Campus de Rio Claro, Brasil.      

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Publicado

2018-01-01

Edição

v. 4 n. 3 (2018)

Seção

Artigos

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Como Citar

RIBEIRO, I. DE C.; PACHECO, J. P. S.; SCHWARTZ, G. M. Valores, felicidade e sustentabilidade: contribuições para a educação corporativa. Revista Hipótese, v. 4, n. 3, p. 130–147, 1 jan.2018.

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