Las políticas públicas de educación en Brasil reciente

un nuevo mirada sobre la educación del municipio de Ruy Barbosa- RN

Autores/as

  • Aluizia do Nascimento Freire Universidade Federal da Grande Dourados

Palabras clave:

Políticas Públicas, FNDE, FUNDEB

Resumen

El presente artículo tiene como objetivo analizar las políticas públicas responsables de la ejecución de políticas educativas del Ministerio de Educación (MEC), cuál es el papel desempeñado por el Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación (FNDE), así como el Fondo de Mantenimiento y Desarrollo de la Educación Básica y de Valorización del Profesional de la Educación (FUNDEB). Por lo tanto, se pretende observar cómo estas políticas fueron implementadas en la ciudad de Ruy Barbosa, en el interior del Estado de Rio Grande do Norte (RN), así como se distribuyen con objetivos de mejoras de la enseñanza de la educación pública en los municipios.

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Biografía del autor/a

Aluizia do Nascimento Freire, Universidade Federal da Grande Dourados

Doutoranda pela Universidade Federal da Grande Dourados UFGD) - Programa de Pós Graduação em História (PPGH).

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Publicado

2019-04-15

Cómo citar

FREIRE, A. do N. Las políticas públicas de educación en Brasil reciente: un nuevo mirada sobre la educación del municipio de Ruy Barbosa- RN. Revista Hipótese, Bauru, v. 5, p. 2–12, 2019. Disponível em: https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/104. Acesso em: 15 ene. 2025.

Número

(2019), v.5, Publicação Contínua

Sección

Artigos

Licencia

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