El consejo escolar bajo la mirada de la gestión democrática

Autores/as

  • Ademar Soares Cavalcante Filho IFRN
  • Dayane Mary Soares da Costa IFRN
  • Sonia Cristina Ferreira Maia UFRN

Palabras clave:

Consejo escolar, Gestión democrática, Comunidad escolar

Resumen

El consejo escolar es un instrumento de realización de la gestión democrática escolar; la participación de la comunidad escolar consolida la formación de una educación participativa, orientada a la diversidad, diferenciándose de la propuesta autoritaria de no participación de la población en las decisiones de los servicios públicos ofertados. Acentúase la importancia del consejo escolar en una perspectiva democrática, así como explicita medios de mayor concreción de ese instrumento de participación de la comunidad escolar en las decisiones de la escuela. Se concluye que hay influencia de la burocracia excesiva, centralización, contaminación por relaciones de conciliación y de clientelismo del instrumento.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Ademar Soares Cavalcante Filho, IFRN

Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional do
IFRN/ Mossoró (Prof.Ept).

Dayane Mary Soares da Costa, IFRN

Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional do
IFRN/ Mossoró (Prof.Ept).

Sonia Cristina Ferreira Maia, UFRN

Doutorado em Educação pela UFRN (2008). Professora do Mestrado Prof.Ept. do IFRN campus Mossoró.

Publicado

2019-04-15

Cómo citar

CAVALCANTE FILHO, A. S.; COSTA, D. M. S. da; MAIA, S. C. F. El consejo escolar bajo la mirada de la gestión democrática. Revista Hipótese, Bauru, v. 5, p. 119–132, 2019. Disponível em: https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/118. Acesso em: 15 ene. 2025.

Número

Sección

Artigos

Métrica

Artículos similares

También puede {advancedSearchLink} para este artículo.