O trabalho docente na era da mundialização do capital

análise sobre sua condição produtiva e imaterial

Autores/as

  • Rodrigo Roncato Universidade Estadual de Goiás

Palabras clave:

Trabalho docente, Conhecimento, Reestruturação produtiva, Imaterial

Resumen

Este artigo de revisão bibliográfica apresenta uma discussão referente ao trabalho docente. A partir da compreensão sócio-histórica e política dos fatos que produziram uma série de transformações nas últimas três décadas, destacamos os interesses que passam a reestruturar o modo de acumulação do capital. O objetivo foi compreender como se caracteriza o trabalho docente hoje, analisando como tem se tornado mais alienado e assumido como ação importante para manter os interesses dominantes.

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Biografía del autor/a

Rodrigo Roncato, Universidade Estadual de Goiás

Universidade Estadual de Goiás, Redecentro – Rede de Pesquisadores sobre Professores (as) da Região Centro-Oeste

Publicado

2015-12-10

Cómo citar

RONCATO, R. O trabalho docente na era da mundialização do capital: análise sobre sua condição produtiva e imaterial. Revista Hipótese, Bauru, v. 1, n. 4, p. 66–93, 2015. Disponível em: https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/94. Acesso em: 22 oct. 2024.

Número

Sección

Artigos

Métrica