Vídeo, ação e formação no estágio temático em alfabetização

o início de uma pesquisa-formação

Resumo

O estágio temático é um componente curricular do curso de formação de professores da Licenciatura Integrada que estabelece um diálogo entre a teoria e a prática nas escolas-campo de estágio. Trata-se de uma experiência vivenciada no contexto do estágio temático em Alfabetização e apresenta proposições iniciais de um estudo que objetiva identificar e reconhecer como a ferramenta de gravação em vídeo de uma prática de ensino potencializa a formação do alfabetizador. A análise inicial permite concluir que o uso do vídeo, impulsiona nos sujeitos a autoria docente, constituindo-se um dispositivo importante para pesquisadores-formadores do campo.