Valores, felicidade e sustentabilidade

contribuições para a educação corporativa

Autores/as

  • Ivana de Campos Ribeiro Universidade Estadual Paulista
  • José Pedro Scarpel Pacheco Universidade Estadual Paulista
  • Gisele Maria Schwartz Universidade Estadual Paulista

Palabras clave:

Bem-estar, estados emocionais, sustentabilidade, valores, felicidade

Resumen

Este estudo, de natureza qualitativa, teve como objetivo refletir sobre a proposta de desenvolvimento de estratégias envolvendo estados emocionais e a felicidade dos trabalhadores de corporações públicas ou privadas. O estudo explora as bases científicas interdisciplinares sobre felicidade, estados emocionais, valores e suas interfaces com o bemestar, gerando premissas que levam a considerar a importância da reflexão sobre o autoconhecimento como relevante para promover o comprometimento organizacional.

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Biografía del autor/a

Ivana de Campos Ribeiro, Universidade Estadual Paulista

EL -Laboratório de Estudos do Lazer, Departamento de Educação Física do Instituto de Biociências da Universidade Estadual Paulista (UNESP) –Campus de Rio Claro, Brasil.      

José Pedro Scarpel Pacheco, Universidade Estadual Paulista

EL -Laboratório de Estudos do Lazer, Departamento de Educação Física do Instituto de Biociências da Universidade Estadual Paulista (UNESP) –Campus de Rio Claro, Brasil.      

Gisele Maria Schwartz, Universidade Estadual Paulista

EL -Laboratório de Estudos do Lazer, Departamento de Educação Física do Instituto de Biociências da Universidade Estadual Paulista (UNESP) –Campus de Rio Claro, Brasil.      

Publicado

2018-01-01

Cómo citar

RIBEIRO, I. de C.; PACHECO, J. P. S.; SCHWARTZ, G. M. Valores, felicidade e sustentabilidade: contribuições para a educação corporativa. Revista Hipótese, Bauru, v. 4, n. 3, p. 130–147, 2018. Disponível em: https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/352. Acesso em: 24 nov. 2024.

Número

Sección

Artigos

Métrica

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