Valores, felicidade e sustentabilidade

contribuições para a educação corporativa

Autores

  • Ivana de Campos Ribeiro Universidade Estadual Paulista
  • José Pedro Scarpel Pacheco Universidade Estadual Paulista
  • Gisele Maria Schwartz Universidade Estadual Paulista

Palavras-chave:

Bem-estar, estados emocionais, sustentabilidade, valores, felicidade

Resumo

Este estudo, de natureza qualitativa, teve como objetivo refletir sobre a proposta de desenvolvimento de estratégias envolvendo estados emocionais e a felicidade dos trabalhadores de corporações públicas ou privadas. O estudo explora as bases científicas interdisciplinares sobre felicidade, estados emocionais, valores e suas interfaces com o bemestar, gerando premissas que levam a considerar a importância da reflexão sobre o autoconhecimento como relevante para promover o comprometimento organizacional.

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Biografia do Autor

Ivana de Campos Ribeiro, Universidade Estadual Paulista

EL -Laboratório de Estudos do Lazer, Departamento de Educação Física do Instituto de Biociências da Universidade Estadual Paulista (UNESP) –Campus de Rio Claro, Brasil.      

José Pedro Scarpel Pacheco, Universidade Estadual Paulista

EL -Laboratório de Estudos do Lazer, Departamento de Educação Física do Instituto de Biociências da Universidade Estadual Paulista (UNESP) –Campus de Rio Claro, Brasil.      

Gisele Maria Schwartz, Universidade Estadual Paulista

EL -Laboratório de Estudos do Lazer, Departamento de Educação Física do Instituto de Biociências da Universidade Estadual Paulista (UNESP) –Campus de Rio Claro, Brasil.      

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Publicado

2018-01-01

Como Citar

RIBEIRO, I. de C.; PACHECO, J. P. S.; SCHWARTZ, G. M. Valores, felicidade e sustentabilidade: contribuições para a educação corporativa. Revista Hipótese, Bauru, v. 4, n. 3, p. 130–147, 2018. Disponível em: https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/352. Acesso em: 19 set. 2024.

Edição

Seção

Artigos

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