O canto coral no novo normal
DOI:
https://doi.org/10.47519/eiaerh.v8.2022.ID421Palavras-chave:
Ensino de canto coral, Composição para coral, Artistic researchResumo
Os coros foram muito impactados pela pandemia da Covid-19, no entanto, o uso das tecnologias digitais possibilitou a continuidade das atividades artísticas e sociais. Este artigo identifica os desafios que o coral UFMA CANTa - CORAL CÊNICO encontrou nesta nova modalidade e aponta as adaptações que foram necessárias para sua performance musical nas diversas plataformas digitais disponíveis. A metodologia adotada foi a Artistic Research (COESSENS; CRISPIN; DOUGLAS, 2009), aliada à etnografia digital, realização de análise do discurso, composição coral para o ambiente GMeet, planificação e reorganização de estratégias de ensaios da peça, registro de cada etapa, performance e autoavaliação seguida de análise dos resultados. Através dos dados coletados e resultados artísticos alcançados se considerou a importância de uma equipe multidisciplinar e a necessidade de conhecimento mais aprofundado sobre acústica musical e práticas criativas para os novos regentes.
Downloads
Referências
BIANCHI, F.; MANZO, V. J. (ed.). Environmental Sound Artists: In their own words. New York: Oxford University Press, 2016.
COESSENS, K.; CRISPIN, D.; DOUGLAS, A. The artistic turn: a manifesto. Leuven, Bélgica: Leuven University Press, 2009.
DECLARAÇÃO de bolonha. 1999. Disponível em: http://www.abc.org.br/wp-content/uploads/2009/09/www.ufabc_.edu_.br_images_stories_pdfs_declaracaodebolonhaportugues.pdf. Acesso em: 09 mar. 2022.
EREN, H. C.; ÖZTUG, E. K. The Implementation of Virtual Choir Recordings during Distance Learning. Cypriot Journal of Educational Sciences, v. 15, n. 5, p. 1117-1127, 2020. Disponível em: https://eric.ed.gov/?id=EJ1274034. Acesso em: 09 set. 2021.
FONTERRADA, M. T. O. O Lobo no Labirinto: Uma incursão à obra de Murray Schafer. São Paulo: UNESP, 2004.
GRUSHKA, K. et al. A Virtual Choir Ecology and the Zoom-machinic: Visual Technologies as a Panacea for Social Isolation. Video Journal of Education and Pedagogy, v. 5, n. 1, p. 1-16, 2021. Disponível em: https://brill.com/view/journals/vjep/5/1/article-p1_8.xml. Acesso em: 25 fev. 2022.
HORST, H. A.; MILLER, D. (ed.). Digital anthropology. New York: Berg, 2012.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2022 Revista Hipótese
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.