A produção das diferenças e das desigualdades de gênero na escola

Autores

  • Sâmara Rodrigues de Ataíde Universidade de Sorocaba
  • Wilson Sandano Universidade de Sorocaba

Palavras-chave:

Identidade, Feminismo, Escola, Desigualdade, Gênero

Resumo

O presente artigo tem por objetivo analisar como as diferenças e desigualdades sexuais e de gênero funcionam como marcadores sociais no ambiente escolar, em seus discursos, símbolos, representações e práticas cotidianas na construção da identidade feminina.

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Biografia do Autor

Sâmara Rodrigues de Ataíde, Universidade de Sorocaba

Mestre em Poética e em Literatura Portuguesa. Doutoranda em História e Historiografia da Educação. Universidade de Sorocaba.

Wilson Sandano, Universidade de Sorocaba

Professor Doutor em História da Educação. Coordenador da Pós-Graduação em Educação. Universidade de Sorocaba.

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Publicado

2019-04-15

Como Citar

ATAÍDE, S. R. de; SANDANO, W. A produção das diferenças e das desigualdades de gênero na escola. Revista Hipótese, Bauru, v. 5, p. 718–732, 2019. Disponível em: https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/124. Acesso em: 24 nov. 2024.

Edição

(2019), v.5, Publicação Contínua

Seção

Artigos

Licença

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