O curso de Licenciatura em Música Popular Brasileira – CECULT UFRB

Desafios da implantação na modalidade EAD

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47519/eiaerh.v8.2022.ID409

Palavras-chave:

Educação musical, Música popular, Recôncavo da Bahia

Resumo

Em 2021, iniciou-se o curso de Licenciatura em Música Popular Brasileira – modalidade EaD, pela UFRB, iniciativa do centro universitário CECULT e da superintendência SEAD, com o apoio da CAPES. Partindo de uma proposta inovadora de cursos de arte, cultura e suas linguagens, mais especificamente, de uma experiência exitosa de implantação de curso de formação de educadores/as em música na modalidade presencial, a oportunidade permitiu ampliar um processo corrente de interiorização do ensino superior. Apresentamos um relato dessa experiência, discutindo algumas peculiaridades e desafios encontrados nesse processo bastante recente, problematizando as questões do ensino da música e das artes em sua modalidade a distância e online.

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Biografia do Autor

Jorge Luiz Ribeiro de Vasconcelos, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), Santo Amaro – BA – Brasil

Docente Adjunto no Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias (CECULT). Doutorado em Música (UNICAMP).

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Publicado

2022-12-01

Como Citar

DE VASCONCELOS, J. L. R. O curso de Licenciatura em Música Popular Brasileira – CECULT UFRB: Desafios da implantação na modalidade EAD. Revista Hipótese, Bauru, v. 8, n. esp1, p. e022015, 2022. DOI: 10.47519/eiaerh.v8.2022.ID409. Disponível em: https://revistahipotese.editoraiberoamericana.com/revista/article/view/409. Acesso em: 19 set. 2024.

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